


Leendő elsős osztályfőnökök:
A beiskolázással kapcsolatos további információk IDE KATTINTVA érhetőek el.
Leendő elsős osztályfőnökök:
A beiskolázással kapcsolatos további információk IDE KATTINTVA érhetőek el.
Györfi Bence 4. c osztályos tanuló a TEKI-TOTÓ országos levelezős matematika versenyen ARANY fokozatot ért el.
Továbbá a 2. c osztály tanulói is kiváló eredményeket értek el:
Arany fokozat: Pinczés Nelli, Szilágyi Lara, Pap Áron
Ezüst fokozat: Varga Hanna
Bronz fokozat: Horváth Tamás, Ferenczi Nándor
2016. június 04-én, szombaton az iskola 3. c és 3. d osztályos tanulóinak kis csoportjával gyermeknapon vettünk részt a Máltai Szeretetszolgálat meghívására Debrecenben.
A délelőtt jó hangulatban, vidáman telt. Kézműveskedtünk, készítettünk dióbabát, nyakéket, díszcsipeszt, képeket saját elképzelés szerint. Kis állatokat simogattunk. Részt vettünk a sötétszoba felfedezésében, amely megmutatta hogyan élnek a látásukban sérült és vak emberek. Megvendégeltek bennünket sós pogácsával, kiflivel, sütivel és ivólével. Haza indulás előtt minden gyermeket egy-egy ajándékkal leptek meg.
Köszönjük a kellemes délelőttöt, a sok érdekes programot.
Galériánkat ITT TEKINTHETIK meg…
Társadalmunk tudományos és technikai fejlődése nem egyértelmű tökéletesedési folyamat. Az ember okozta hatalmas környezetei változások számos tekintetben veszélyeztetik jövőnket, egészségünket. Az ember biopszichikai lényege és társadalmi jellege között mindinkább kiéleződnek az ellentmondások, melyek az egyén életmódjának megváltozását idézi elő. Ezek a változások már az iskolás korosztály életét is több vonatkozásban súlyosan érintik.
Hazai és nemzetközi felmérések eredményei szerint a közoktatásban tanulók nem alszanak az életkoruknak megfelelő mennyiségben, a szabadidő eltöltésére elsősorban az inaktív pihenés jellemző, szemben az aktív, tartalmas szabadidős tevékenységekkel. A szocio- ökonómiai környezet javulása a testi fejlődés felgyorsulását eredményezi. Egyre kisebb életkorban kerülnek kipróbálásra és rendszeres használatra a különböző élvezeti szerek, melyekhez szélsőséges táplálkozási problémák társulnak. Ezeknek a hatásoknak a következményeként évről-évre jelentősen emelkedik a vegetatív dystonias, egyensúly labilis, magatartási problémával küzdő, valamint mozgásszervi elváltozásokban szenvedő gyermekek száma. A riasztó megállapítások alapján kijelenthetjük, hogy a családra, valamint a nevelési-oktatási intézményekre, ezzel együtt az egész társadalomra nagy felelősség hárul. Kiemelten lényeges feladattá vált az egészségnek, mint értéknek a tudatosítása, valamint az egészséges életmód gyakorlásának a hangsúlyozása.
Testnevelő tanárként és edzőként arra törekszünk, hogy sportolni tudó, sportolni vágyó embereket neveljünk, akiknek az életükben az élményszerzés és az egészség megőrzésének fontos eszköze a sport. A mozgás a sport megszerettetése pozitív irányba befolyásolja a gyermekek fizikális, szellemi és egészségügyi állapotát, ezáltal jobban tudnak teljesíteni az iskolában. A spottal egy olyan közösségbe kerül, amely távol tartja a káros szenvedélyektől, megtanítja hasznosan levezetni a felgyülemlett feszültséget, agresszivitást, a sporttól lelkileg és szellemileg is kiegyensúlyozottabbá válik, tudatosabban éli életét.
Az Emberi Erőforrások Minisztériuma megbízásából az Emberi Erőforrás Támogatáskezelő nyílt pályázatot hirdetett a sportágakat népszerűsítő rendezvények támogatására, melynek keretében Találd meg a sportágad! címmel megpályáztuk a Balmazújvárosi Általános Iskola Kalmár Zoltán Tagintézményének szervezendő Sportágválasztó rendezvényünket.
Pályázatunkkal sikerült elnyerni a bírálók szimpátiáját, így 2016. május 31-én első alkalommal került megrendezésre a Balmazújvárosi Sportágválasztó, melynek a helyi sportcsarnok, azaz a Kőnig Rendezvényközpont volt az otthona.
Az eseményünkön nagy örömünkre több sportág is képviseltette magát. A megnyitót követően magas színvonalú látványos sportági bemutatók váltották egymást, ezt követően az iskolánk diákjai és a jelenlévő szülők egy közös zenés-aerobik bemelegítéssel hangoltak a sportági mozgásformák kipróbálására. A szakemberek, edzők és sportolók segítségével miden résztvevőnek sikerült valamennyi sportágat aktívan és önként kipróbálni, pozitív élményekkel gazdagodni. Pályázatunk elérte fő célját, hisz a játékos feladatokkal és a szakmai tanácsokkal megismertette a sportolás lehetőségét a jelenlévőkkel, bepillantást nyújtott a sportágak világába, megismertette a testedzés jelentőségét, megmutatta a különböző sportágak jellegzetességeit és mozgásformáit, hangsúlyozta és kialakította az egészségmegőrzés és egészségtudatos életmód kialakítását, az egészséges életmódra nevelés fontosságát. Mindemellett felkeltette a sport iránti érdeklődést, vágyat, és segítséget adott az egyének számára, hogy adottságukat, egyéniségüket figyelembe véve mindenki megtalálja a számára legmegfelelőbb spotágat. Amellett, hogy a tehetséges gyermekekre a szakemberek és edzők felfigyeltek, azokra a diákokra is nagy hangsúlyt fektettünk, akik az iskolai diáksportban és a mindennapos testnevelésben háttérbe szorulnak.
Az egészségtudatos életmód kialakítása érdekében életmód és táplálkozásmódbeli tanácsadások, előadások és egészségügyi szűrővizsgálatok színesítették a programot. Iskolánkban rajz és fotókiállítás, valamint az elért sporteredmények és trófeákból készített tárlatot tekinthették meg a diákok, melyből motivációt gyűjthettek.
Iskolánk valamennyi tanulója részt vett rendezvényünkön, melynek sikerességét mi sem bizonyítja jobban, hogy az egyesületek edzéseire több diákunk is elkezdett járni, a szülők is együttműködnek a szakemberekkel, edzőkkel és tanárokkal, mert szembesültek a sport, mozgás pozitív hatásaival.
Az egyesületek, szülők és gyerekek visszajelzései következtében a jövőben szeretnénk egy, az egész várost megmozgató Sportágválasztó rendezvényt megszervezni és lebonyolítani, ezzel is felhívni az emberek figyelmét a rendszeres testmozgásra és az egészséges életmód fontosságára.
Írta: Popovics Marcell
Galériánkat ITT TEKINTHETIK meg…
„Ne várj, a legjobb alkalom soha nem fog elérkezni. Kezdj hozzá ott, ahol éppen most vagy, és használj bármilyen eszközt, ami csak a kezedbe kerül, hiszen a legjobb szerszámokat úgyis útközben fogod megtalálni.” /Napoleon Hill/
Társadalmunk tudományos és technikai fejlődése nem egyértelmű tökéletesedési folyamat. Az ember okozta hatalmas környezetei változások számos tekintetben veszélyeztetik jövőnket, egészségünket. Az ember biopszichikai lényege és társadalmi jellege között mindinkább kiéleződnek az ellentmondások, melyek az egyén életmódjának megváltozását idézi elő. Ezek a változások már az iskolás korosztály életét is több vonatkozásban súlyosan érintik.
Hazai és nemzetközi felmérések eredményei szerint a közoktatásban tanulók nem alszanak az életkoruknak megfelelő mennyiségben, a szabadidő eltöltésére elsősorban az inaktív pihenés jellemző, szemben az aktív, tartalmas szabadidős tevékenységekkel. A szocio- ökonómiai környezet javulása a testi fejlődés felgyorsulását eredményezi. Egyre kisebb életkorban kerülnek kipróbálásra és rendszeres használatra a különböző élvezeti szerek, melyekhez szélsőséges táplálkozási problémák társulnak. Ezeknek a hatásoknak a következményeként évről-évre jelentősen emelkedik a vegetatív dystonias, egyensúly labilis, magatartási problémával küzdő, valamint mozgásszervi elváltozásokban szenvedő gyermekek száma. A riasztó megállapítások alapján kijelenthetjük, hogy a családra, valamint a nevelési-oktatási intézményekre, ezzel együtt az egész társadalomra nagy felelősség hárul. Kiemelten lényeges feladattá vált az egészségnek, mint értéknek a tudatosítása, valamint az egészséges életmód gyakorlásának a hangsúlyozása.
Testnevelő tanárként és edzőként arra törekszünk, hogy sportolni tudó, sportolni vágyó embereket neveljünk, akiknek az életükben az élményszerzés és az egészség megőrzésének fontos eszköze a sport. A mozgás a sport megszerettetése pozitív irányba befolyásolja a gyermekek fizikális, szellemi és egészségügyi állapotát, ezáltal jobban tudnak teljesíteni az iskolában. A spottal egy olyan közösségbe kerül, amely távol tartja a káros szenvedélyektől, megtanítja hasznosan levezetni a felgyülemlett feszültséget, agresszivitást, a sporttól lelkileg és szellemileg is kiegyensúlyozottabbá válik, tudatosabban éli életét.
Az Emberi Erőforrások Minisztériuma megbízásából az Emberi Erőforrás Támogatáskezelő nyílt pályázatot hirdetett a sportágakat népszerűsítő rendezvények támogatására, melynek keretében Találd meg a sportágad! címmel megpályáztuk a Balmazújvárosi Általános Iskola Kalmár Zoltán Tagintézményének szervezendő Sportágválasztó rendezvényünket.
Pályázatunkkal sikerült elnyerni a bírálók szimpátiáját, így 2016. május 31-én első alkalommal került megrendezésre a Balmazújvárosi Sportágválasztó, melynek a helyi sportcsarnok, azaz a Kőnig Rendezvényközpont volt az otthona.
Az eseményünkön nagy örömünkre több sportág is képviseltette magát. A megnyitót követően magas színvonalú látványos sportági bemutatók váltották egymást, ezt követően az iskolánk diákjai és a jelenlévő szülők egy közös zenés-aerobik bemelegítéssel hangoltak a sportági mozgásformák kipróbálására. A szakemberek, edzők és sportolók segítségével miden résztvevőnek sikerült valamennyi sportágat aktívan és önként kipróbálni, pozitív élményekkel gazdagodni. Pályázatunk elérte fő célját, hisz a játékos feladatokkal és a szakmai tanácsokkal megismertette a sportolás lehetőségét a jelenlévőkkel, bepillantást nyújtott a sportágak világába, megismertette a testedzés jelentőségét, megmutatta a különböző sportágak jellegzetességeit és mozgásformáit, hangsúlyozta és kialakította az egészségmegőrzés és egészségtudatos életmód kialakítását, az egészséges életmódra nevelés fontosságát. Mindemellett felkeltette a sport iránti érdeklődést, vágyat, és segítséget adott az egyének számára, hogy adottságukat, egyéniségüket figyelembe véve mindenki megtalálja a számára legmegfelelőbb spotágat. Amellett, hogy a tehetséges gyermekekre a szakemberek és edzők felfigyeltek, azokra a diákokra is nagy hangsúlyt fektettünk, akik az iskolai diáksportban és a mindennapos testnevelésben háttérbe szorulnak.
Az egészségtudatos életmód kialakítása érdekében életmód és táplálkozásmódbeli tanácsadások, előadások és egészségügyi szűrővizsgálatok színesítették a programot. Iskolánkban rajz és fotókiállítás, valamint az elért sporteredmények és trófeákból készített tárlatot tekinthették meg a diákok, melyből motivációt gyűjthettek.
Iskolánk valamennyi tanulója részt vett rendezvényünkön, melynek sikerességét mi sem bizonyítja jobban, hogy az egyesületek edzéseire több diákunk is elkezdett járni, a szülők is együttműködnek a szakemberekkel, edzőkkel és tanárokkal, mert szembesültek a sport, mozgás pozitív hatásaival.
Az egyesületek, szülők és gyerekek visszajelzései következtében a jövőben szeretnénk egy, az egész várost megmozgató Sportágválasztó rendezvényt megszervezni és lebonyolítani, ezzel is felhívni az emberek figyelmét a rendszeres testmozgásra és az egészséges életmód fontosságára.
Popovics Marcell
„Ne várj, a legjobb alkalom soha nem fog elérkezni. Kezdj hozzá ott, ahol éppen most vagy, és használj bármilyen eszközt, ami csak a kezedbe kerül, hiszen a legjobb szerszámokat úgyis útközben fogod megtalálni.” /Napoleon Hill/
A 2016. május 11-én a debreceni Oláh Gábor utcai stadionban rendezendő megyei Atlétika Diákolimpia döntőről a Balmazújvárosi Általános Iskola színeiben induló III. korcsoportos lány és fiú csapatunk egyaránt kiváló eredményekkel tértek haza.
A lány csapatunk a 12 induló csapatból a 3. helyezést ért el, nagyon jó egyéni teljesítményekkel. Egyéniben a 72 indulóból szeretném kiemelni Gém Lénát, aki a pontszerző 6. helyezést érte el, továbbá Harangi Izabella (13). és Györfi Fanni (24.) helyezését.
A fiú csapatunk az 10 induló csapatból szintén 3. helyezést érte el. Itt az 56 indulóból kiemelném Buri Attilát, aki csapatunk legjobbja volt az elért 5. helyezésével, valamint dicséretes hozzá állásával és versenyzői kvalitásával példát mutatott társainak is, akik követték őt. A csapatból kiemelném még Tóth Milánt (17.), Hegedűs Pétert (18.), valamint Rácz Miklóst (19.).
A lány csapat névsora:
Gém Léna (Bocskai Tagintézmény)
Gercsák Vanda (Bocskai Tagintézmény)
Györfi Fanni (Kalmár Tagintézmény)
Harangi Izabella Zsuzsa (Kalmár Tagintézmény)
Menárik Ibolya Fruzsina (Kalmár Tagintézmény)
A fiú csapat névsora:
Buri Attila (Kalmár Tagintézmény)
Hegedűs Péter (Bocskai Tagintézmény)
Ivánka Zoltán (Kalmár Tagintézmény)
Lajter Marcell (Kalmár Tagintézmény)
Rácz Miklós József (Székhelyintézmény)
Tóth Milán András (Kalmár Tagintézmény)
Szeretnénk gratulálni gyerekeinknek, mert iskolánk büszkeségeinkké nőtték ki magukat tehetségükkel, hozzá állásukkal és eredményes szereplésükkel!
A 2016. március 22-én megrendezett Aranyceruza tankerületi helyesíró versenyen tanulóink a következő eredményeket érték el:
2. osztályosaink csapata, a „Szemfülesek” III. helyezés
A csapat tagjai: Pinczés Nelli, Szegedi Zsófia, Varga Hanna, Pap Áron
Felkészítő tanár: Banáné Tóth Katalin
3. osztály
II. helyezés: Magyar Kata
Felkészítő tanár: Szarvasné Dobi Mária
4. osztály
II. helyezés: Hodosi Adrienn
Felkészítő tanár: Kerekes Judit
Ezúton is gratulálunk mindenkinek! 🙂