Címke: támop

„Ess talpra!” beszámoló

Posted onAuthor

09

Iskolánkban egy európai uniós pályázat keretében (TÁMOP3.1.4B) egyhetes programsorozatot szerveztünk az 5. osztályos gyermekek számára.

A pályázat címe: „Ess talpra!”




A következő programokat valósítottuk meg:

  • „Egészségnap” (egészséges életmóddal, – táplálkozással kapcsolatos foglalkozás az iskolavédőnővel; jógafoglalkozás)
  • „Közlekedj okosan!” (az iskolarendőr előadása a kerékpáros közlekedés szabályairól, KRESZ-totó, kerékpáros ügyességi verseny)
  • Kézműves foglalkozások (gesztenyebábok, fonókerettel font karkötők, nemezvirágok)
  • Homokvárépítés
  • Táncház
  • „Bolond-olimpia” (a gyerekekből és szülőkből alakított vegyes csapatokkal, utána a jól megérdemelt uzsonna)

Reméljük, mindenki jó hangulatban tért haza és zárta ezt a hetet.

A programsorozat egyik fő célja a közösségformálás, a partnerkapcsolatok erősítése volt. Ezúton is köszönjük a partnerek segítségét a programsorozat sikeres lebonyolításában.

Partnereink voltak:

  • Posta Julianna (Semmelweis Védőnői Egyesület)
  • Burainé Vincze Irén (jógaoktató)
  • Vas Attila, Csige Imre, Tar Lajos (Balmazújvárosi Rendőrkapitányság)
  • Pálné Takács Zsuzsanna (SZM tag)
  • Varga Lászlóné (Angyalliget Közhasznú Alapítvány)
  • Kis-Himes néptáncegyüttes
  • DÖK
  • Szülői közösség
  • Kollégák

A program megvalósítói:

Lénártné Komjáthy Judit, Melkó Károlyné, Tóth Éva Ágnes 5. osztályos osztályfőnökök

7

TÁMOP 3.1.4 B – Pályázat bemutatása

Posted onAuthor

Iskolánk sikeresen pályázott a TÁMOP 3.1.4. B-13/1-2013-0001 „Köznevelés az iskolában” európai uniós támogatásból megvalósuló projekt Partnerség és hálózatosodás moduljának közösségi eseményeire

A projekt címe: „Ess talpra!”

A projekt az Európai Unió támogatásával valósul meg.

A pályázat alapvető célja:
Az iskola és külső partnere együttműködésén alapuló közösségi esemény megvalósítása

Célcsoport:
A felső tagozatos gyermekek.

A projekt leírása:
Egyhetes programsorozatot szervezünk a Diákönkormányzat és a Szülői Választmány szervezésében – az 5-8. évfolyamos gyerekeknek és szüleiknek külső partnerek bevonásával praktikus ismeretek közös tanulására.

  1. nap: Egészségnap – egészségmegőrzés, tudatos táplálkozás jóga gyerekeknek és felnőtteknek
  2. nap: Közlekedj okosan – kerékpáros közlekedés szabályainak megismerése és alkalmazása
  3. nap: Kézműves foglalkozás – hagyományőrzés, manuális technikák megismerése
  4. nap: Vizi vetélkedő gyerekeknek, várépítés
  5. nap: Játékos vetélkedő szülőkkel gazdálkodási ismeretekről – főzéssel egybekötve

A pályázat megvalósulásának határideje: 2014. 10. 31.

Kedvezményezett:
Balmazújvárosi Általános Iskola Kalmár Zoltán Tagintézménye

Elérhetősége: 4060. Balmazújváros, Móricz Zs. u. 1-3.
Telefon: (52) 580-543
E-mail: moricztelephely@gmail.com

Megvalósítók:

Közalkalmazottak
Lénártné Komjáthy Judit, Melkó Károlyné, Tóth Éva Ágnes

Kormánytisztviselők:
Fehérné Györfi Judit

Közreműködő szervezetek:
Semmelweis Védőnői Egyesület, szülői szervezet, iskolarendőr, kis-Himes Néptánccsoport, Kamilla Gyógy-, Termál és Strandfürdő, Kadarcs Hagyományőrző Egyesület

TÁMOP 3.1.4 – Fenntarthatóság – Alsó tagozat

Posted onAuthor

BALMAZÚJVÁROS VÁROS ÖNKORMÁNYZATA

TÁMOP-3.1.4./08/2-2009-0018:

A KOMPETENCIA ALAPÚ OKTATÁS FELTÉTELEINEK
MEGTEREMTÉSE AZ ÓVODÁTÓL A KÖZÉPISKOLÁIG

2013/2014-es tanév a projekt megvalósítása Kalmár Zoltán Tagintézmény (Alsó tagozat)
Szövegértés – szövegalkotás kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási programcsomag bevezetése1.c – Szarvasné Dobi Mária (25 fő)
4.d – Lénártné Komjáthy Judit (24 fő)
Matematika kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási „A” programcsomag bevezetése1.d – Szilágyi Szilvia Nóra (23 fő)
2.c – Kertész Ibolya (21 fő)
Idegen nyelv (angol) kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatási programcsomag bevezetése4. osztály – Tóth Éva Ágnes
Környezetismeret kulcskompetencia területen kompetencia alapú oktatás4.c – Török Lászlóné
Három hetet meghaladó projekt megszervezése„Adventtől Karácsonyig”
„Tavaszváró”
Témahét megszervezéseKalmár-napok
Farsang
Digitális tartalmak, taneszközök oktatási gyakorlatban való használata: 25-30%25 %

TÁMOP 3.1.4 – Pályázat bemutatása

Posted onAuthor

TÁMOP-3.1.4. Kompetencia alapú oktatás bevezetése
a Kalmár Zoltán tagintézményben

Balmazújváros Város Önkormányzata pályázatot nyújtott be 2008-ban az Új Magyarország Fejlesztési Terv Társadalmi Megújulás Operatív Program támogatási rendszeréhez, mely pályázatot az Oktatási és Kulturális Minisztérium Támogatáskezelő Igazgatósága támogatásra érdemesnek ítélt.

A projekt célja volt a kompetencia alapú oktatás bevezetése, valamint az egyenlő hozzáférés megteremtése.

A projekt az Európai Unió támogatásával az Európai Szociális Alap és a Magyar Állam társfinanszírozásával valósult meg.

Mit is jelentett a pályázat a tagintézményünk életében?

Bevezettük a kompetencia alapú oktatást, szövegértés – szövegalkotás, matematika,angol idegen nyelvi, környezeti és életpálya – építési kulcskompetencia  területeken. A pályázatban vállalt feladataink voltak a tantárgytömbösített oktatás bevezetése, a műveltségterület tantárgyi bontás nélküli oktatása magyar nyelv és irodalomból.

A projekt keretén belül új pedagógiai módszertant alkalmaztunk.

Felső tagozatban:

Három hetet meghaladó projekt:
– „Emlékezés iskolánk névadójára”

Témahetek:
– A pályázatban vállalt három témahetünk
– Karácsonyi témahét
– Idegen nyelvi témahét
– Környezetvédelmi témahét.

Alsó tagozatban:

Három hetet meghaladó projekt:
–  „Adventtől karácsonyig”
–  „Tavaszváró”

Témahetek:
– „Kalmár-napok”
– „Farsang”

Több kolléga óráján új tanulásszervezési eljárások keretében dolgozta fel a tananyagot és sajátíttatta el az új ismereteket a diákokkal.

Mindehhez hozzájárult, hogy a pedagógusok kompetencia alapú oktatási programok alkalmazását támogató módszertani továbbképzéseken vehettek részt. A kooperatív tanulás, tanórai differenciálás heterogén csoportban, tevékenység központú pedagógiák, az infokommunikációs technológiák (IKT) oktatásban történő alkalmazása című továbbképzések, mindinkább elősegítették, hogy a pedagógusok szakmai fejlődése, módszertani kultúrája magasabb szintet érjen el. Ehhez még további segítséget jelentett a folyamatszakértők, tanácsadók, és mentorok szakmai tapasztalatának átadása.

Valamint a szükséges taneszközök, segédletek, demonstrációs eszközök megvásárlása. Egyéb tárgyi eszközök: laptop, CD-DVD lejátszók, videokamera, fényképezőgép, nyomtató beszerzése, amely a tervezett saját fejlesztésekhez kooperatív technikák bemutatása során szükségesek.

A projekt adatai:

Kedvezményezett neve: Balmazújváros Város Önkormányzata
A projekt címe: Kompetencia alapú oktatás feltételeinek megteremtése az óvodától a középiskoláig
A pályázat jele: TÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0018
Közreműködő szervezet neve: Oktatási és Kulturális Minisztérium Támogatáskezelő Igazgatósága
Közreműködő szervezet elérhetősége: 1055 Budapest, Bihari János utca 5., www.okmt.hu

TÁMOP 3.1.5 – Pályázat bemutatása

Posted onAuthor

Iskolánk sikeresen pályázott és megvalósította a TÁMOP 3.1.5.-09/A/2 pályázatot.

A projekt címe: Szakirányú továbbképzések az általános iskola pedagógusai számára

A projekt az Európai Unió támogatásával valósult meg.

A pályázat alapvető célja:
A pedagógiai kultúra korszerűsítése. Az oktatás hatékonyságának, eredményességének javítása, új módszerek, eszközök használatának széleskörű megismertetésével, elterjesztésével. A pedagógusok pedagógiai kompetenciájának szélesítése és elmélyítése oklevéllel, vagy oklevél betétlappal záruló képzések támogatásával.

Célcsoport:
Olyan pedagógus munkakörben, teljes munkaidőben foglalkoztatott, aki legalább tíz éve szerezte meg pedagógus munkakör ellátására jogosító első szakképzettséget.

A projekt leírása:
2010. 02.05-én iskolánk sikeres pályázatot nyújtott be az Új Magyarország Fejlesztési Terv „TÁMOP 3.1.5 Pedagógus továbbképzések az általános iskola pedagógusai számára” című pályázatán.

Pályázatunkat TÁMOP 3.1.5-09/A/2 kódszámú 2010-0477 azonosítószámon regisztrálták, és Támogatói okiratunk értelmében iskolánkat 15.866.983 Ft-ban részesítette.

A pályázat célja, hogy gyakorló pedagógusok részt vehessenek felsőfokú szakirányú továbbképzéseken, részismereti képzésen.

Iskolánkból 4 fő kezdte meg tanulmányait 2010 szeptemberében. Balogh Barnáné, az Eötvös Lóránd Tudományegyetemen, fejlesztőpedagógus szakon. Ő már 2011 júliusában diplomát szerzett. Zsuposné Juhász Margit, a Debreceni Hittudományi Egyetem fejlesztőpedagógusi szakán, Kovácsné Nagy Róza és Nagy Marianna az Apor Vilmos Katolikus Főiskolán drámapedagógia szakon. 2012. június 30-án mindhárman megszerezték diplomájukat.

A pályázat a pedagógusoknak tanulmányaik befejezéséig az alábbi támogatást nyújtotta:

– Képzési költségtérítés, tankönyv-és jegyzetvásárlás, útiköltség-térítés
– 50%-os munkaidő kedvezményben részesülnek, tanóráikat helyettesítő kollégák végzik.

A pályázat megvalósulásának határideje: 2012 10.01.

A fenntarthatóságot öt éven keresztül biztosítani kell.

Projekt fenntartás tervezett befejezése: 2017.10.02

Kedvezményezett:
Balmazújvárosi Általános Iskola

Elérhetősége: 4060. Balmazújváros, Dózsa György u. 17-23.
Telefon: (52) 580-562
E-mail: kai@citromail.hu

Közreműködő szervezetek:
ESZA Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft.
Elérhetősége: 1134. Budapest, Váci u. 45 “C” é.
Telefon: (1) 273-4250
Web: www.esza.hu
E-mail: eutamogatas@esza.hu

Nemzeti Fejlesztési Ügynökség
Elérhetősége: 1133. Budapest, Pozsonyi út 56.
Telefon: (1) 237-4400
Web: www.nfu.hu
E-mail: nfu@nfu.gov.hu

A Projektzáró rendezvény képekben:

  • TÁMOP 3.1.5
    TÁMOP 3.1.5