Leendő elsős osztályfőnökök:
A beiskolázással kapcsolatos további információk IDE KATTINTVA érhetőek el.
Kalmár-napok
Minden év februárjában a Kalmár napok keretében megemlékezünk iskolánk volt igazgatójáról, Kalmár Zoltánról.
A zsibongóban található emlékhelynél tagintézményünk diákjai koszorút helyeztek el, ezzel is leróva tiszteletünket előtte.
Az idei tanévben is megrendezésre került a Kalmár-napok keretében az angol nyelvi verseny. Negyedik és ötödik osztályos kisdiákok mérték össze tudásukat két fős, kis csoportokban. Idén is érdekes, elgondolkodtató, agytornáztató feladatokat oldottak meg remek hangulatban.
Eredmények:
4. osztály
1. helyezett Pákozdi Léna és Szántó-Soltész Lara 4. d
2. helyezett Dobi Vivien és Tavi Ádám 4. c
3. helyezett Balog Máté és Kányási Noel 4. d
5. osztály
1. helyezett Horváth Csaba és Perényi Márton 5. c
2. helyezett Gellén Boglárka és Tar Tamás 5. c
3. helyezett Kiss Attila Roland és Lámfalusi Márkó Csaba
Kedd délután is hangos volt a tornaterem, de most nem a sportolás zajától. A Magyarország, szeretlek elnevezésű televíziós vetélkedő mintájára felső tagozatos diákjaink mérték össze tudásukat. A feladatok kapcsolódtak hazánkhoz és szűkebb környezetünkhöz, az iskolánkhoz. Volt ott „bombás feladat” Kalmár Zoli bácsi életrajzához kapcsolódva, „szájról olvasás” az iskolai élethez kapcsolódó szavakkal, „szóbeszéd” Kabát Péterről, megyeszékhelyek felismerése és vaktérképen megjelölése, megtippeltük hány lépcsőfok van az iskolában a „Tippelj!” feladatban valamint zenefelismerés és közös éneklés is. A remek hangulatú délután végén a piros csapat lett nyertes. Jutalmul a dicsőség mellé egy-egy szelet dobostortát is kaptak. A második helyezést elért zöld csapat tagjai készülhetnek a visszavágóra jövőre, illetve egy szelet oroszkrém sütivel vigasztalódhattak.
Szerdán Török Melinda és Ruzsinszky Enikő tanító nénik táncházat tartottak iskolánk alsó tagozatos osztályainak a Kalmár-napok rendezvénysorozatához kapcsolódva. Ők maguk kalotaszegi, illetve vajdaszentiványi viseletet öltöttek. A foglalkozás során a gyermekek négyféle táncos, zenét játékban vehettek részt.
Bemelegítő játékuk a Tekeredik a kígyó volt, melynek során az osztályok tanítóik segítségével mozogtak a zenére. Ezek után folytatódott a játék a Háromlábú görbe szék táncsorozatával, melyet két nagy körben élvezhettek a gyerekek. A harmadik tánc a Hogy a csibe, hogy volt. Ezt már párban ropta mindenki.
Mindezek után egy rövid viseletbemutató következett Szabóné Juhász Andrea tanító néni lelkes segítségadásával. A palóci népviseletek egyik legjellegzetesebb képviselőjével a rimócival ismerkedhettünk meg, melynek során egy menyecske vasárnapi templomi, ünnepi viseletét láthattuk.
A viselet részei voltak: pendely, csizma, farpárna, húzós ingváll, 2 darab ráncolt szegettszoknya, 1 darab tüdőszín aljú ráncoltszoknya, 1 darab csipkésaljú, hajtókázott vasaltszoknya, felsőszoknya, kecele, alsólajbi, gyöngy, nyakravaló kendő, derékkötő szalag, zsebkendő és kismenyecske, rojtos menyecske
A viseletbemutató után az A pozsonyi sétatéren játékával folytattuk a mulatságot négyfős kis körökben. A gyerekek apraja és nagyja egyaránt jól érezte magát, amit a képek mindennél jobban bizonyítanak.
Új csillag a Kalmár egén
Az idén 4 naposra bővülő Kalmár napok utolsó eseménye a Kalmár Csillag Születik döntője volt. Az elődöntőből továbbjutott 31 tehetséges tanuló, 15 műsorszámmal egy fergeteges délutánt varázsolt az iskola közönségének. A zsűrinek idén sem volt könnyű dolga a sok színvonalas produkció láttán. Hosszas gondolkodás után meghozták döntésüket és így, az alábbi eredmények születtek:
I. helyezett: Hegedűs Emma (szóló ének)
II. helyezett (megosztott): Éder Dorina (szóló ének)
Five Girl Dancers (modern tánc) – Molnár Jázmin, Hartman Emma, Béke Natália, Dobos Hanna, Bakó Letícia
III. helyezett (megosztott): Búzás Emma (szóló tánc)
Pöttöm Panna Csajok (modern tánc) – Hajzer Alexa, Nagy Martina, Némethi Lara, Tóth Réka
A jó hangulatú délután folyamán iskolánk tanulói szavazólapon adtak le voksukat a nekik legjobban tetsző műsorszámra. Így az idei közönségdíj nyertese: Party Girls (modern tánc) –Ecsedi Hanna, Csele Zsófia, Győrfi Glória, Tar Lilla
Gratulálunk és további sikereket kívánunk a fellépőknek!
Galériák:
Rendhagyó történelemóra Ebesen
Tagintézményünk 8. évfolyamos tanulói az ebesi Széchenyi Ferenc Tájmúzeumban rendhagyó történelem órán vettek részt „Ítélet nélkül- családok kényszermunkatáborokban” című kiállításhoz kapcsolódóan. A múzeumpedagógiai foglalkozást iskolánk volt tanulója Nagy Viktória vezette.
A kiállítás az 1950-53 közötti időszakban működő hortobágyi munkatáborok mindennapjait mutatja be a látogatók számára. A diákok testközelből ismerhették meg a térségben működő táborokat és képet kaptak a kommunizmus borzalmairól.
A foglalkozás előtt egy történeti bevezetővel (5-10 perc) kezdődött, hogy az eseményeket térben és időben mindenki el tudja helyezni.
Majd eredeti levelek és dokumentumok másolatait kapták a diákok kezükbe, amelyek segítségével megismerték a deportálások okait és körülményeit.
Ezt követően megtekintettük a múzeumban nyílt Retró kiállítást is. Majd koszorút helyeztünk el a kitelepítettek emlékhelyénél.
Galériánkat IDE KATTINTVA tekinthetik meg…
Farsang 2025
A farsang a vízkereszttől húshagyókedd éjfélig, a hamvazószerdával kezdődő nagyböjtig tartó időszak elnevezése.
Hagyományosan a vidám lakodalmak, bálok, mulatságok és népünnepélyek jellemzik.
Ebben az időszakban különböző szokásokkal, látványos eseményekkel próbálták elűzni a zord telet. Ennek jegyében zajlott iskolánkban is az alsós, illetve a felsős karnevál.
A hercegi pár bevonulását követően az 1-4. évfolyamos osztályok közös produkciókkal kápráztatták el a közönséget.
A jó hangulatot fokozta az egész napos sütivásár és az elmaradhatatlan tombolasorsolás.
A felsősök színes, hangulatos vetélkedővel kezdték a farsangi mulatságot. Vidám ügyességi feladatok megoldása közben énektudásukat is bemutatták. Karaoke előadásaik előkészítették a hangulatot az esti diszkóra, ahol mindannyian kiválóan szórakoztak.
Galériáink:
A február, nálunk sztárt talál
Iskolánkban idén már 5. alkalommal került megrendezésre az iskolai tehetségkutató a Kalmár Csillag születik elődöntője, melyen 15 műsorszámban, 31 fő mérettette meg magát iskolánk képzeletbeli színpadán. A színvonalasabbnál színvonalasabb műsorok láttán a zsűri úgy döntött, hogy mindenkit továbbjuttat a Kalmár hét keretein belül megrendezésre kerülő döntőbe. A fináléba jutott versenyzők és csapatok:
1. Erdei Zsombor – Kis népdali megálló
2. Győrfi Glória, Csele Zsófia, Ecsedi Hanna, Tar Lilla – Party Girls: Bombayah
3. Blága Dóra, Éder Dorina, Búzás Emma – Móricka viccek
4. Molnár Jázmin, Hartman Emma, Béke Natália, Dobos Hanna, Bakó Letícia – Five girl dancers
5. Csele Zsófia – Bagossy Brothers: Olyan ő
6. Hajzer Alexa, Nagy Martina, Némethi Lara, Tóth Réka – Pöttöm Panna Csajok: Apt
7. Tar Lilla, Győrfi Glória, Nagy Laura – A kis csajok
8. Nagy Milán, Kordás Nándor, Nagy Attila – Hacsek és Sajó
9. Éder Dorina – Viana: A távoli fény
10. Holb Ida – RVFV-MIRANDOTE
11. Végh Lotti, Szarvas József, Tar Tamás, Rédai Dorina, Hegedűs Emma, Gellén Boglárka – Body Percussion
12. Búzás Emma – Megan Trainor: Dear Future Husband
13. Hegedűs Emma – Gubik Petra: Bolyongok
14. Blága Dóra – Éder Dorina Fitt Girlz – Motivációs zene edzéshez 2020
15. Veres Linett – Slowed off the world
Szívből gratulálunk a versenyzőknek! További sok sikert kívánunk a döntőhöz!
Galériánkat IDE KATTINTVA tekinthetik meg…
Leendő elsős osztályfőnök: Simon Edit
Tanítói pályámat 1997-ben, 28 évvel ezelőtt kezdtem.
Fontosnak tartom, hogy mindig kellő tudatossággal, türelemmel és empátiával forduljak tanítványaim felé. Hiszen az iskolába belépő kisgyermek magával hozza gyermeki tisztaságát, őszinteségét, kíváncsiságát és tudásvágyát. Ezt a világra nyíló őszinte kíváncsiságot kell nekünk, pedagógusoknak a tanítás folyamatában megőrizni és tovább építeni.
Éppen ezért szükségesnek tartom az új, innovatív módszerek alkalmazását, digitális eszközök használatát a tanórákon. Mindezek mellett odafigyelek a diákok egyéni ütemben való fejlődésére, fejlesztésére. Szükségesnek tartom a felzárkóztatást és a tehetséggondozást.
Az oktatás folyamatában nagyon fontosnak tartom a gyermekek tevékenykedtetését. Hiszen Descartes szavaival élve „Mondd el és elfelejtem, mutasd meg és megjegyzem, engedd, hogy csináljam és megértem.”
Továbbá nagy hangsúlyt fektetek a játékosságra, hiszen a gyermeki személyiség a játékon keresztül fejlődik.
Mindehhez szeretetteljes, nyugodt légkör kialakítására törekszem, ahol a tanulást még leginkább élményként és játékként élik meg elsős diákjaim.
Úgy gondolom, hogy egy pedagógus akkor eredményes, akkor mondhatja el magáról, hogy célt ért, ha oktató és nevelő munkájának eredményeként képes volt a gyermekben olyan értelmi, érzelmi és lelki attitűdöket kialakítani, melyek később, felnőtt korban szilárd alapul szolgálnak az életben való eligazodáshoz.
Szeretettel várom leendő elsőseimet!
Leendő elsős osztályfőnök: Kunkliné Katona Marianna
A legelső, amit egy gyereknek meg kell tanítani, az nem a számtan és a geometria, hanem az, hogy legyen önmaga. Erős, derűs, önbizalommal teli ember, aki – bárhová vesse is a sorsa- megbízhat önmagában.
Müller Péter
Tanítói pályámat 1993- ban kezdtem itt, az akkori bánlaki iskolában.
Életem két legfontosabb pillére a család és a munka. Két felnőtt gyermek büszke édesanyja és négyszeres boldog nagymama vagyok.
Számomra lényeges, hogy ahol vagyok, ott jól érezzem magam, és arra törekszem, hogy a mellettem lévőknek is biztosítsam ezt. Tanítói hitvallásom, hogy olyan nyugodt, szeretetteljes légkört teremtsek, ahol bátran lehet kérdezni, problémát megbeszélni, lehet hibázni és kijavítani, együtt örülni vagy szomorkodni. Mindig is törekedtem egy erős, jó osztályközösség kialakítására. Fontosnak tartom a szülőkkel a bizalmi viszonyt. Hiszen egy gyermek csak ott és csak akkor szeret és akar tanulni, ahol biztonságban és szeretve érzi magát.
Ez a hitvallás vezérel Boldogságóráimon is. A gyerekekkel már több éve próbálkozunk ezeket a boldogságfokozó módszereket beépíteni hétköznapjainkba.
Jelenlegi osztályomban magyar nyelvet és irodalmat, rajzot és technikát tanítok. Szerintem nagyon fontos a számolási készség kialakítása mellett a szép magyar beszéd, a magyar nyelv helyes használatának, pontos írásának a megtanítása és az olvasás megszerettetése. Óráimon is erre törekszem. A jól bevált, hagyományos módszerek, munkaformák mellé igyekszem beépíteni a modern digitális tananyagot is.
Nagy hangsúlyt fektetek a játékosságra, az egyéni bánásmódra, hiszen „a gyermek olyan, mint egy pillangó a szélben. Néhány magasabbra tud repülni, mint mások, de mindegyik a legjobb tudása szerint repül. Miért is hasonlítanád össze őket? Mindegyik más. Mindegyik különleges. Mindegyik gyönyörű.”
Szeretettel várom az idei év őszén a Kalmár Tagintézménybe készülő nebulókat.
Marianna néni
Szép Magyar Beszéd verseny
Az a tény, hogy anyanyelvem magyar, és magyarul beszélek, gondolkozom, írok, életem legnagyobb eseménye, melyhez nincs fogható.
(Kosztolányi Dezső)
2025. február 6-án rendezték meg a Balmazújvárosi Általános Iskola Bocskai István Tagintézményében a Kazinczy Ferencről elnevezett Szép magyar beszéd verseny város-városkörnyéki fordulóját.
A gyerekek két kategóriában (5–6. évfolyam és 7–8. évfolyam) mérték össze a tudásukat. Először az általuk vitt szabadon választott szöveget mutatták be, majd az idegen, kötelező szöveg felolvasása következett. A nemes megmérettetésen tagintézményünk öt tanulója vett részt: Szarvas József 5. c, Rőth Hanna 6. b, Véniger Luca 6. b, Mester Sándor 7. c és Kulcsár Dóra Petra 8. c osztályos tanulók. Mindegyikük szépen teljesítette a verseny fordulóit.
Helyezettek lettek
Az 5-6. osztályos korcsoportban:
II. helyezett: Szarvas József 5. c
Felkészítő tanár: Lénártné Komjáthy Judit
A 7-8. osztályos korcsoportban:
II. helyezett: Mester Sándor 7. c
Felkészítő tanár: Radóczné Bálint Ildikó
III. helyezett: Kulcsár Dóra Petra8. c
Felkészítő tanár: Radóczné Bálint Ildikó
„Jót s jól! Ebben áll a nagy titok.”
(Kazinczy Ferenc)
Szívből gratulálunk mindenkinek a szép teljesítményhez.
Könyvtárban jártam…
Akik január 10-én délután a Lengyel Menyhért Városi Könyvtárat választották helyszínnek a kikapcsolódásra, egy kellemes órát tölthettek el szórakozva és egy kiállítást megtekintve.
Ekkor volt ugyanis a könyvtár fennállásának 70. évfordulója alkalmából meghirdetett gyermekrajz pályázat eredményhirdetése.
101 csodálatos alkotás érkezett be a “Könyvtárban jártam” felhívásra. Három korcsoportban lehetett nevezni könyvekkel, olvasmányélményekkel kapcsolatos pályaművekkel. A rajzok tetszőleges technikával A/3-as, A/4-es méretben készülhettek.
Osztályunkból 15 bátor vállalkozó kedvű kisfiák volt, aki képzeletbeli mesevilágát papírra festette. A szép színes alkotások jól tükrözték a gyerekek fantáziadús lelkiségét.
Izgalommal várták a gyerekek a díjátadót, amit vetítéssel és élőszavas meséléssel kötöttek egybe a szervezők. A háromtagú szakavatott zsűri elismeréssel méltatta a gyerekek munkáját.
Mi, a korosztályunkból 3 különdíjjal tértünk haza.
- Pócsik Olívia: A könyv a világ
- Szilágyi Léna: Párizsban egy sárkány
- Tóth Alexandra: Karácsonyi csoda
Minden kis művész egy-egy személyes ajándékkal lett gazdagabb, melynek nagyon örültek.
Név szerint akik az évfolyamunkból pályáztak:
Dobi Zsófia
Pócsik Olívia
Molnár Csenge
Szilágyi Léna
Mirkó Boglárka
Tóth Alexandra
Erdős Kira
Beke Zselyke
Tóth Maya
Hunyadi Mátyás
Szabó Ármin
Szatmári János
Prém Áron
Ivánka Zsolt
Horváth Noel
Gratulálunk minden rajzolni szerető kisdiáknak!
Aki teheti látogasson el a könyvtárba és nézze meg a kiállítást!
1.d osztály
Pálné Bajkor Beáta – Szilágyi Szilvia Nóra
Galériánkat IDE KATTINTVA tekinthetik meg…
A MAGYAR KULTÚRA NAPJÁRA EMLÉKEZTÜNK
1823. január 22-én fejezte be Kölcsey Ferenc a Himnusz megírását. Ennek tiszteletére 1989 óta ezen a napon ünnepeljük a magyar kultúra napját.
Az iskolai megemlékezésünket január 22-én, reggel tartottuk.
A RÁDIÓS MŰSORUNK három fő részből állt:
- Először arra kerestük a választ, hogy mit is jelent az a szó, hogy kultúra.
- A folytatásban a Himnuszról és Kölcsey Ferencről tudhattak meg a gyerekek néhány fontos ismeretet.
- Műsorunk zárása előtt – egy kis verseny keretében – más nemzetek himnuszait kellett felismerniük a gyerekeknek. Ez évek óta igen kedvelt feladat a tanulók körében.
Ezt követően minden osztály a tantermében elszavalta a Himnusz 1. versszakát.
Erre a napra KULTURÁLIS NYOMKERESŐ versenyt is hirdettünk. Az iskolában híres magyar emberekről képeket rejtettünk el (rövid szövegekkel együtt), és az azokon található kódok segítségével kellett megoldani a feladatokat. Örülünk annak, hogy közel 150 gyermek vett részt a nyomkeresésben.
Biztosak vagyunk abban, hogy méltóképpen emlékeztünk meg a magyar kultúra napjáról.
A műsor itt hallgatható meg:
