1991-ben diplomáztam a Bessenyei György Tanárképző Főiskolán, Nyíregyházán.

Tanítóként 29 éve tanítok Balmazújvároson. Munkám a hivatásom, szeretek tanítani. Jelenleg a matematika, környezetismeret, testnevelés, ének és erkölcstan tantárgyakat oktatom az osztályomban.

Az óvodából iskolába kerülő gyermek számára a tanító néni a „biztos pont”. Ő az, akivel megoszthatják örömüket, gondjaikat.

Feladatomnak tekintem, hogy zökkenőmentessé tegyem a beilleszkedésüket.

Az alsó tagozat az írás, olvasás, számolás, a szövegértés elsajátíttatására épül. Mindezt sok játékkal, élményszerűen próbálom megvalósítani, figyelembe véve a gyermekek egyéni képességeit.

Célom, hogy nyugodt, elfogadható és ingergazdag környezetben adjam át a tudást a gyermekeknek. Vallom, hogy szeretet nélkül nem lehet jól tanítani és nevelni.

Minden gyermek óriási kíváncsisággal, érdeklődéssel és tudásvággyal felvértezve érkezik az iskolába. Nagyon fontosnak tartom, hogy ezt a tanulás során se veszítsék el. Ennek érdekében a tanítási órákon igyekszem alkalmazni a korszerű digitális eszközöket, a legújabb módszereket, munkaformákat.

Szarvasné Dobi Mária kolléganőmmel összeszokott párosként tevékenykedünk azonos értékrend szerint, egymás munkáját segítve. A ránk bízott gyerekeket teljes egyetértésben, a legjobb tudásunk szerint tanítjuk, neveljük.

Fontosnak tartom a szülőkkel való kölcsönös bizalmat, mert csak együtt tudjuk elérni, hogy a gyermek minél több sikerélményt éljen át az iskolában.

„Tessék itt a titkom, nagyon egyszerű. Jól csak a szívével lát az ember. Ami igazán lényeges az a szemnek láthatatlan.” – Antoine de Saint-Exupéry – A kis herceg

Szarvasné Dobi Mária vagyok. 29 éve tanítok a Kalmár Zoltán Tagintézményben. Napközis nevelőként kezdtem, később osztályfőnök lettem és minden tantárgyat tanítottam. Jelenleg tantárgycsoportos módszerrel tanítok: magyar nyelvtant és irodalmat, rajzot és technikát tanítok, és napközis foglalkozást vezetek.

Szakmai, módszertani ismereteim bővítése érdekében 2005-ben a Debreceni Egyetem Pedagógiai Karán szakvizsgát szereztem.

Nemcsak írni, olvasni szeretném megtanítani a gyerekeket, hanem arra is, hogy szeressenek tanulni, hisz ezen keresztül nyílik előttük a világ.

Célom, hogy a tanulás öröm és siker legyen a gyerekek számára. Óráimat – a gyerekek életkori sajátosságaihoz igazodva – játékos, mozgásos feladatok beépítésével tervezem. Azt szeretném elérni, hogy a gyerekek biztos alapokat kapjanak a további tanuláshoz, használható ismereteket a további életükre.

Nyugodt, derűs légkör, meghitt osztályközösség kialakítására törekszem, amit a gyermek is sajátjának tart, szívesen tagja annak.

Igyekszem mindent megtenni annak érdekében, hogy zökkenőmentes legyen az óvoda és iskola közötti átmenet, hogy a gyerekek szívesen jöjjenek, minél jobban érezzék magukat az iskolában és sokat fejlődjenek, okosodjanak. A gyerekek nevelése nehéz feladat, de számomra a legszebb. Sok-sok türelem, szeretet és megértés.

Vallom:
„A gyerekek tanítása a legfontosabb és egyben a legszebb dolog a világon.”ismeretlen szerző

Szeretettel várom a leendő elsősöket!

1987-ben végeztem a Debreceni Tanítóképző Főiskolán, majd Balmazújvároson kezdtem meg tanítói tevékenységemet. A pályámon eltöltött 32 év alatt nagyfokú tapasztalatra tettem szert, mint alsós pedagógus.

Banáné Tóth Katikával tantárgycsoportosan tanítunk már 12 éve. Ő magyar nyelv- és irodalmat, etikát, technikát, én pedig a matematikát, környezetismeretet, rajzot és éneket. Úgy gondolom, hogy a tanítópárommal jól együtt tudunk dolgozni.

Igyekszem mindent megtenni annak érdekében, hogy zökkenőmentes legyen az óvodából iskolába való átmenet. Olyan derűs, nyugodt légkört szeretnék kialakítani, ahová szívesen jönnek a gyerekek, jól érzik magukat, barátokra találnak.

Az alsó tagozat legfontosabb feladatának a biztos olvasás, írási és számolási készségek kialakítását tartom. Tanóráimat játékos feladatokkal színesítem. Lényegesnek tartom a változatos tanulási-tanítási módszerek és munkaformák kiválasztását. Úgy gondolom, hogy a pozitív megerősítésnek, a nap, mint nap elhangzó dicsérő szavaknak motiváló ereje van. Nagyon fontos számomra a differenciálás, hogy mindenki sikerélményhez jusson a számára megfelelő feladat megoldása során. A tanítványaim szívesen vesznek részt tanulmányi versenyeken. Ez azt jelenti számomra, hogy sikerült velük megszerettetnem a tantárgyat.
Folyamatos továbbképzésekkel igyekszem bővíteni szakmai tudásomat.
Nevelői munkámban a jó közösségi szellem kialakítására törekszem, melyben a gyermek önismerete kifejlődhet. Ennek érdekében osztálykirándulásokat és más közös szabadidős tevékenységeket szervezek.

A gyermekek eredményes oktatása-nevelése érdekében fontosnak tartom a szülő és nevelő közötti kölcsönös bizalomra épülő őszinte kapcsolatot.

Célom a tanuláshoz való pozitív viszony kialakítása; hogy a gyerekek szeressenek iskolába járni.

„A gyerekeknek nem több korlátra van szükségük, hanem vezetésre, megbízhatóságra és szeretetteljes gondoskodásra, röviden szólva: tekintélyre.” – W. Bergmann

1983-ban végeztem a Debreceni Tanítóképző Főiskolán.
Azóta itt dolgozom Balmazújvároson. Kolléganőmmel 12 éve tanítunk együtt tantárgycsoportos formában. Jelenleg a magyar nyelv és irodalom, technika és erkölcstan tantárgyakat tanítom osztályomban. Ez a csodálatos, de nagy felelősséggel járó hivatás nagyon sok örömet okozott nekem az évek során és okoz ma is.

Az eltelt évek alatt mindig arra törekedtem, hogy a gyerekek nyugodt, szeretetteljes légkörben, jól érezzék magukat, és ezáltal szívesen járjanak az iskolába, hiszen ez a „második otthonuk.”

Az óvodából iskolába kerülő gyermek számára a biztonságot, a támaszt a tanító néni jelenti. Fontosnak tartom, hogy az együtt töltött évek alatt ez végigkísérje a tanulókat, és egy „biztos pont” legyek az életükben, akivel megoszthatják örömüket, gondjaikat. Igyekszem olyan közösségi szellemet kialakítani, ahol kiemelt helyet kap az egymásra való odafigyelés, bizalom.

Az alsó tagozat legfontosabb feladatának tartom a helyes tanulási szokások, valamint a biztos olvasási, írási, számolási készségek kialakítását, a gyerekek erkölcsi érzékének fejlesztését, a rendszeres testmozgás, és az egészséges életmód jelentőségének tudatosítását. Mindezt játékosan, élményekben gazdagon próbálom megvalósítani figyelembe véve a gyermekek képességeit. Számos továbbképzésen vettem részt, hisz a tanulók hatékony fejlesztése új módszerek megismerését és alkalmazását teszi szükségessé. Nagy hangsúlyt fektetek a tanulásban lemaradó tanulók felzárkóztatására és a tehetséggondozásra.

Ez a szemlélet alapozza meg azt a tudást, melynek birtokában tanítványaim számos sikert értek el különböző versenyeken. Munkám eredményességét hatékonyan segítette a szülőkkel kialakított jó kapcsolat és az együttműködő támogatásuk.

„Azért vagyok pedagógus, hogy a természetnek nyers gyémántját, szép vigyázattal, csendben csiszoljam kristályba.” – Németh László